高中英语情感态度目标描述

情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。在高中阶段，教师应在教学中引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立较强的自信心，形成克服困难的意志，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。通过英语课程，使学生增强爱国主义，拓展国际视野。下面为七级的情感态度目标描述。

1. 保持学习英语的愿望和兴趣，主动参与有助于提高英语能力的活动；

2. 有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的是为了沟通与表达；

3. 在英语学习中有较强的自信心，敢于用英语进行交流与表达；

4. 能够克服英语学习中所遇到的困难，愿意主动向他人求教；

5. 在英语交流中能理解并尊重他人的情感；

6. 在学习中有较强的合作精神，愿意与他人分享各种学习资源；

7. 能在交流中用英语介绍祖国文化；

8. 能了解并尊重异国文化，体现国际合作精神。