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“任务型阅读”题型分析
文章作者:admin    文章来源:高考英语网    点击数:   更新时间:2008-11-17
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“任务型阅读”题型分析

 

高考英语中的“任务型阅读”最先从浙江省开始。2005年浙江省高考英语考试大纲取消听力测试,将原听力测试所占的30分加到笔试卷中,由此引发了英语考题结构的相关调整——调整的结果是:在“语法和词汇知识”部分增加了5个小题;“阅读理解”部分增加了1个“任务型阅读”的题型;“写作”部分增加了1个“单词拼写”的题型。

浙江省任务型阅读题型简介:该题共5个小题,计10分,每个小题2分。设题方式为:先给出5个人的个人材料,然后给出6项对应的信息,要求考生将相关个人材料与对应信息进行匹配,其中后面的6项信息中有一项是多余的。——该题与近年来广东采用的信息匹配题比较相似。

江苏省于2008年也采用了“任务型阅读”这一题型,但与浙江省的“任务型阅读”截然不同——它要求考生通过阅读短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词,同时规定每个空格只填1个单词。——该题与湖南的“阅读填空”题比较接近。

 

 


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