|
湖南新高考新课程选修指导的原则 | |||
文章作者:佚名 文章来源:高考英语网 点击数: 更新时间:2009-11-30 |
|
||
说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢!
湖南新高考新课程选修指导的原则 根据“湖南省普通高中新课程模块学生选修指导意见(暂行)”,湖南高考新课程的选修指导原则如下: 1. 规定性原则 各地、各学校要严格按照我厅确定的选修模块组织教学,有条件的学校在保证开设好已确定的选修模块的同时,要积极创造条件,鼓励教师根据本校的课程资源及条件采取生动活泼的教学方式,满足学生个性化的学习需求。 2. 科学性原则 指导教师应当在充分了解学生的基础上,必须对国家所规定的课程方案以及所指导的学科有系统的掌握,同时要对社会未来的人才需求和高校的招生动向有预见性的把握,指导学生处理好必修课与选修课的关系、学校开课与学生选课之间的关系。学校特别要根据本校的实际情况,充分考虑场地、设施、班级规模、教师特长等诸多因素,对学生选课进行科学合理的指导。 3. 因材施教的原则 指导教师应依据不同学生的不同特点作出有针对性的指导;应依据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等方面进行指导,不能一刀切。 4. 学生为主的原则 指导教师要充分发挥指导作用。指导过程中,应以学生为主体,尊重学生学习意愿,不能包办代替,更不能把自己的意愿强加给学生,最终的决定权一定要留给学生本人,当然学生进行选择时也应该征求老师和家长的意见。 |
|||
|
|||
文章录入:admin 责任编辑:admin | |||
相关文章推荐: |
|||
【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
||||||
| 网站地图 | 关于我们 | 版权申明 | 设为首页 | 加入收藏 | 会员中心 | 取回密码 | 友情链接 | 用户留言 | 管理登录 | | ||||
|